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市实验幼儿园开展早操、环创、区角评比活动

为了给幼儿营造更优美、更具操作性、互动性的学习和生活环境,也为进一步提高教师早操编排能力、区角活动及环境创设能力, 2018年10月10—11日,在刁玲园长、胡荔副园长的带领下,对两园区20个班级进行早操、环创、区角评比活动。

早操评比活动按大、中、小班进行,比赛中,在音乐的伴奏下,孩子们动作整齐有力,舞姿优美、气氛热烈,展示出了良好的精神面貌。

环境创设不仅仅是一种美化的简单功能,更应该成为幼儿学习交流的载体。为此,各班教师团结协作,结合孩子们的年龄特点,充分利用废旧纸板、牛仔布、枯树枝、麻绳等材料;利用教室内的空间资源,精心构思、设计,创设的墙饰、吊饰、主题墙、走廊等富有班级特色,同时为孩子们提供了一个温馨有益的学习环境,也体现了环境育人的功能。

各班级在“玩美”理念下,结合攀枝花本土特色,创设的区角活动各具特色,提供的游戏材料丰富,具有层次性,为幼儿建立了一个简洁、美观、温馨的生活学习空间。

活动最后,刁玲园长对大家的辛勤付出给予了肯定,同时也指出了不足,胡荔副园长对本学期早操编排,区角、环境的创设提出了若干建议,让老师们深受启发。

此次观摩评比活动,不仅展示了老师们的巧手与智慧,更进一步体现了幼儿园环境育人的理念,也让老师们明白了最佳的教育来自“会说话的环境”。

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