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市教科所召开推进“两学一做”常态化制度化与专项整治“微腐败”动员会

为推动“两学一做”学习教育走向深入,整治群众身边的不正之风和腐败问题,攀枝花市教育科学研究所党总支在2017年7月4日的“党员学习日”活动中,就推动“两学一做”常态化制度化和专项整治“微腐败”进行了动员部署。

活动中,党总支庞超书记强调,自从我们三月份“党员学习日”传达学习人民日报关于中共中央政治局会议审议《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》的报导和《求是》杂志第4期评论员文章《积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化》之后,随着六月中旬以来省委、市委、市教体局党委关于“两学一做”常态化制度化工作会议的陆续召开,如何将“两学一做”学习教育推向常态化制度化的一系列具体“制度”、“办法”、“要求”越来越明确、越来越具体,要求大家必须认真学习领会教科所党总支根据上级党组织文件精神与工作要求制定的《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,提高认识,统一思想,将“两学一做”学习教育抓在经常、抓成日常,作为经常性开展的最基本的党建活动内容,并与教科所党员干部的本职工作有机结合起来,学以致用,在“学”与“做”中锤炼党性、增强思想政治素质、提高业务工作能力、为党的教育事业做出更大业绩。

围绕“微腐败”专项整治工作,庞超书记在简要传达省纪委6月8日在乐山召开的“全省整治群众身边的不正之风和腐败问题现场推进会”精神,《攀枝花日报》6月12日和6月29日先后对两任市委书记就惩治“微腐败”工作所做重要讲话的报导,以及6月30日全市教体系统惩治“微腐败”优化教育体育政治生态工作动员会的严肃要求后,组织学习了《攀枝花市教育科学研究所“微腐败”专项整治工作方案》,就干部作风、共产党员先锋模范作用、组织纪律性、服务基层、评审评比及发挥骨干教师作用等五大方面的整治重点进行了强调,对具体的“时间节点”和工作要求进行了明确,希望通过“微腐败”专项整治,养护教科所健康“微生态”,引导干部职工立足本职岗位干事创业,增强教科所的团队凝聚力,为改进研培工作、在筑牢区域教育高地的历史进程中进一步突显教科研及师培工作引领价值提供纪律保障。

教科所全体共产党员、入党积极分子、各部门和所领导班子全体成员参加了此次“党员学习日”活动。

 教科所“微腐败”专项整治工作动员会600.jpg

 


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